Come organizzare il tavolo della natura Montessoriano

Con la bella stagione le attività da svolgere con i bambini a stretto contatto con la natura sono molte, una di queste è il tavolo della natura Montessoriano. Secondo Maria Montessori, la conoscenza della natura gioca un ruolo fondamentale durante la crescita e lo sviluppo del bambino. Insegnare ai bambini ad amare l’ambiente e soprattutto a rispettarlo gli permetterà di essere un individuo migliore che contribuirà a migliorare la società.

L’età ideale per svolgere attività in contatto con la natura è tra i 3 e i 6 anni, momento in cui la coscienza è chiara e attiva. In questo momento di vita i bambini sono infatti predisposti ad imparare velocemente, soprattutto se l’apprendimento avviene attraverso delle attività, ed è il periodo in cui incomincia a formarsi la personalità.

Il tavolo della natura Montessoriano consente di di osservare, scoprire e sperimentare attraverso l’esposizione di diversi oggetti naturali. Per organizzare il tavolo sono necessari diversi oggetti naturali distinti tra loro, ognuno classificato attraverso un’etichetta con il nome e gli strumenti da poter utilizzare per l’attività, come ad esempio una lente di ingrandimento. Gli oggetti possono inoltre essere collocati all’interno di apposite scatoline o contenitori da posizionare sul tavolo, per consentire ai bambini di scegliere quelli che più preferiscono in quel momento. L’ideale è proporre gli oggetti suddividendoli per tipologia o anche in base alla stagione. Ecco alcuni oggetti naturali che possono comporre il tavolo della natura: foglie, fiori, pigne, sassi o piume. Più tipologie di oggetti naturali ci saranno e maggiore sarà l’interesse e la curiosità dei bambini.

Grazie a questa attività i bambini avranno la possibilità di studiare, osservare, toccare e soprattutto amare la natura.

Ecco alcuni oggetti utili per comporre il tavolo della natura presenti sul nostro Catalogo e sul nostro sito web: